Критическое мышление на тему ненависти

«Язык вражды» может варьироваться от оскорбительных шуток до призывов к массовым убийствам, поэтому не всегда его легко распознать, когда мы его слышим.

Иногда люди ошибочно полагают, что говорящие намереваются причинить вред, хотя они могут так говорить всего лишь из-за недостаточной осведомленности или по незнанию.

С другой стороны, также легко упустить из виду тот кумулятивный эффект, который невежественное отношение может оказать на людей, на которых оно направлено. На самом деле люди могут не осознавать, насколько глубоко укоренившиеся взгляды могут подорвать основы человечности определенных групп людей. Хотя на первый взгляд такие высказывания могут не показаться «полными ненависти», они, тем не менее, наносят вред тем, на кого нацелены.

Ненависть может корениться в страхе или невежестве, но она также может быть и следствием предвзятых взглядов, стереотипов, исключающих убеждений, искажения информации средствами массовой информации, политических манипуляций или расистских взглядов. Иногда «язык вражды» может обесчеловечивать маргинализированные группы, что может привести к насилию в их отношении.

Следующие концепции и примеры могут помочь нам критически осмыслить идеи, с которыми мы сталкиваемся в повседневной жизни и которые могут привести к неравенству.

Очень часто люди с нестандартной внешностью подвергаются оскорблениям и нападкам со стороны общества. На иллюстрации: Женщина отворачивает заинтересованного ребенка от девушки с татуировками. Автор: Алина Печенкина

Стереотипы и обобщения

Стереотипы и обобщения не всегда могут казаться полными сильной ненависти, но со временем они могут оказывать кумулятивное вредное воздействие на тех, на кого они направлены.

Такие взгляды могут также влиять на проводимые политику и практику с крайне негативными последствиями для отдельных людей, затрагивая их жизненные перспективы.

  • Какие стереотипы вы можете вспомнить?
  • Как можно противостоять стереотипным взглядам?

 

Необоснованный страх и презрение к девушкам в никабе сопровождается оскорблениями и дистанцией. На иллюстрации: Девушка в никабе подвергается оскорблениям со стороны остальных пассажиров общественного транспорта. Автор: Алина Печенкина

Предвзятость взглядов

Помимо проявления в виде «языка вражды» предвзятые или расистские взгляды могут также проявляться в дискриминационном поведении, например, в другом обращении с кем-либо из-за того, откуда он родом, или в дискриминационной политике, например, в конфискации паспортов или ограниченном доступе к государственным услугам.

  • Какие предвзятые взгляды вы можете вспомнить?
  • Как им можно противостоять?

 

В Кыргызстане женщинам намного сложнее подняться по карьерной лестнице, чем мужчинам. При равной квалификации заработная плата женщин будет существенно ниже, чем получаемая мужчинами, разница может достигать нескольких десятков процентов. Автор: Алина Печенкина

Дискриминация

Дискриминация часто отражает структуры власти и доминирования в обществе и способствует отчуждению целых групп людей. Она может принимать различные формы, включая традиционные поговорки и обычаи. Такие явления способствуют формированию негативных и вредных взглядов на определенные группы в обществе, что приводит к их маргинализации.

  • Какие дискриминационные практики, маргинализирующие какую-либо группу людей, приходят вам в голову?
  • Как такие практики влияют на общество?

У правительства Кыргызстана есть тенденция запрещать или ограничивать неудобные ему методы просвещения населения Автор: Алина Печенкина

Политическое манипулирование

Иногда власть имущие пропагандируют ненависть, чтобы манипулировать людьми ради собственной политической выгоды. Преодолеть политическое манипулирование можно, если критически поразмыслить о том, кому выгодно, когда одну группу людей поощряют ненавидеть другую.

Дети не рождаются с пониманием стереотипов или предвзятым отношением. Они учатся ценностям и убеждениям у своих семей, сверстников, учителей, средств массовой информации и у других окружающих их людей. Люди учатся придерживаться негативных идей и отношения к другим людям по мере того, как они взаимодействуют с окружающими. Другими словами, людей учат ненавидеть.

  • Какие группы людей вас учат ненавидеть в вашем обществе?
  • Кому выгодно заставлять людей ненавидеть друг друга?

В связи с частыми политическими проблемами в нашей стране, народ часто устраивает митинги и марши за свои права, будучи неудобными для власти. Автор: Алина Печенкина

Поиск козлов отпущения

Одним из примеров политического манипулирования является поиск так называемых козлов отпущения. Политические элиты часто эксплуатируют страх перед другими ради своей личной выгоды. Поиск козлов отпущения подразумевает несправедливое обвинение определенной группы людей в проблемах, с которыми сталкивается общество.

  • Какую группу людей в вашем обществе часто обвиняют в социальных проблемах?
  • Можете ли вы определить политическую группу, которой могло бы быть выгодно выставлять их козлами отпущения?

В Кыргызстане к людям без определенного места жительства зачастую относятся как к отбросам общества, унижая, презирая и совершенно не заботясь о них. Автор: Алина Печенкина

Дегуманизация

Дегуманизация или расчеловечивание — это процесс, лишающий людей их индивидуальных человеческих качеств, чтобы оправдать дифференцированное отношение к ним со стороны тех, кто находится у власти. Дегуманизация стремится создать впечатление, часто в сознании большинства, доминирующей группы или же их сторонников, что другая группа людей в силу некой общей идентифицирующей характеристики является в какой-то мере менее человечной. С течением времени нарративы среди доминирующей группы лишают «других» их индивидуальных человеческих качеств, рассматривая «их» только как группу, отрицая ценность каждого члена группы как личности.

Люди дегуманизируют других множеством различных способов, а примеры включают приравнивание группы людей, имеющих общие характеристики (например, расу или религию), к животным, паразитам или даже болезням. «Язык вражды» может стать одним из инструментов дегуманизации.

  • Можете привести примеры дегуманизации?
  • Как дегуманизация влияет на человека и общество?

Искажения в СМИ

Люди, как правило, не склонны к насилию и дискриминации по отношению к другим. Лишая людей их человечности и рассматривая их как «менее человечных», дегуманизация выводит «другую» группу за рамки нормальных моральных норм и даже блокирует сочувствие к ним. Этот процесс может привести к сильной ненависти среди людей по отношению к такой группе, а также к убеждениям, что насилие в ее отношении оправдано.

При усилении с помощью средств массовой информации или социальных сетей, как показано на рисунке выше, дегуманизация может охватить более широкую аудиторию, посеять раскол и побудить людей к потенциальному насилию.

Историки, социологи и психологи определили дегуманизацию как ключевой шаг на пути к крайнему насилию и геноциду.

Мы постоянно сталкиваемся с такого рода идеями, они являются общими для всех культур и обществ.

Предвзятые взгляды, вредные стереотипы, процессы дегуманизации, дискриминационная политика или поведение или политически мотивированное создание «козла отпущения» исключают целые группы людей и затрудняют отстаивание ими своих прав или обеспечение того, чтобы их голоса были услышаны.

Мы все в состоянии задуматься о наших собственных предрассудках и о том, как они могут проявиться в нашем выражении и действиях. Это может позволить нам вести более эффективную борьбу с чужими предрассудками и более убедительно отстаивать права всех людей.

Можем ли мы остановить "язык вражды" посредством цензуры?

Соблазнительно думать, что можно снизить дискриминацию, если мы просто запретим или подвергнем цензуре весь «язык вражды».

Но простая цензура всех проявлений «языка вражды» не устранит основополагающие причины ненависти и дискриминации. Что еще более важно, цензура не вовлекает лиц, пропагандирующих ненависть, а прерывает обсуждение и лишает возможности обмениваться идеями и опытом.

Более того, широкими законами о цензуре «языка вражды» часто злоупотребляют власть имущие, часто для того, чтобы криминализировать высказывания маргинализированных и уязвимых групп, которых закон изначально и должен защищать.

Если первопричины ненависти кроются в невежестве, то нам необходимо просвещение, обсуждение и лучшее представление в средствах массовой информации.

Однако, если речь идет о сохранении систем неравной власти над другими группами или о продвижении политической повестки дня, то мы должны соответственно ограничить или протестовать против таких высказываний.

Викторина "Язык вражды”

Вопрос 1
Какое из следующих утверждений правдиво? Отметьте все правдивые утверждения.
A
В международном праве в области прав человека нет единого определения термина "язык вражды", скорее, это широкое понятие, охватывающее широкий спектр выражений.
B
Высказывания, критикующие правительство, нацию или флаг, — это язык вражды.
C
Язык вражды бывает не только устным. Он может быть письменным или визуальным, мы можем видеть его в печати или слышать по телевидению, по радио или в Интернете.
D
Язык вражды направлен на людей из-за того, кем они являются. Это включает в себя, но не ограничивается их расой, полом, религией, национальностью, инвалидностью, статусом мигранта или беженца, языком или сексуальной ориентацией.
Пояснение к вопросу 1: 
Высказывания, направленные против идей, правительств, наций, флагов или религий, не являются языком вражды. Язык вражды направлен против людей, из-за того, кем они являются.
Вопрос 2
Почему мы должны защищать выражение непопулярных, оскорбительных или даже дискриминационных мнений?
A
Такое выражение не обязательно является или не автоматически равносильно языку вражды. Запрет таких высказываний мешает людям обмениваться идеями и учиться друг у друга.
B
Мы никогда не должны защищать непопулярные, оскорбительные или дискриминационные высказывания. Мы должны запретить или цензурировать их.
C
Высказывания против нации, ставящие под сомнение религиозные идеи или критикующие правительство, не являются языком вражды, даже если они непопулярны или оскорбительны для некоторых. Такие высказывания чрезвычайно важны, потому что они позволяют нам привлечь к ответственности тех, кто находится у власти.
D
Непопулярные взгляды могут исходить от маргинализированных или уязвимых групп населения. Слишком быстрое ограничение таких взглядов может ограничить право маргинализированных групп на свободное выражение мнений.
Пояснение к вопросу 2: 
Простой запрет на язык вражды не решает вопроса о причине его использования. Все ответные меры должны быть основаны на борьбе с предвзятостью, предрассудками или нетерпимостью, стоящими за такими высказываниями. Широкие или расплывчатые запреты на выражение мнений могут также подмять инакомыслие или критику в адрес власть имущих. Мы должны быть осторожны для того, чтобы вместе с тем не запретить и правомерные высказывания.
Вопрос 3
Как нам определить "язык вражды", который можно ограничить? Отметьте все применимые варианты.
A
Это не должно касаться религий, правительств и флагов, а только людей. Мы должны различать высказывания, нацеленные на идеи, и высказывания, нацеленные на людей.
B
Дискриминационные высказывания, разжигающие ненависть и подстрекающие других к насилию, могут причинить исключительный вред. Такие высказывания неприемлемы и должны быть запрещены.
C
Высказывания, ставящие под сомнение общественную мораль или общественные приличия, должны быть запрещены.
D
Высказывания, призывающие к геноциду, подстрекающие к враждебности или любой форме насилия по отношению к другим людям, должны быть запрещены.
Пояснение к вопросу 3: 
Понятия "общественной морали" или "общественной порядочности" часто являются слишком широкими и могут несоразмерно дискриминировать людей по признаку пола, гендерной принадлежности, сексуальной ориентации или любому другому защищаемому признаку.
Вопрос 4
Какая из следующих реакций на язык вражды может помочь нам бросить ему вызов, а также позволит людям выражать свои взгляды?
A
Мы должны запретить все непопулярные, оскорбительные и дискриминационные высказывания. Язык вражды неприемлем.
B
Свобода выражения мнений — это одно из прав человека. Поэтому каждому должно быть позволено говорить все, что он хочет.
C
Открытые дискуссии позволяют людям задавать вопросы, бросать вызовы и узнавать о различных идеях, религиях, расах и культурах. Мы можем быть разными, но все мы люди. Взаимное уважение к нашей общей человечности может помочь нам лучше понять друг друга.
Пояснение к вопросу 4: 
Непопулярные, оскорбительные или нетерпимые высказывания — это вызов, но их чрезмерный запрет излишен. В то же время свобода выражения мнений не является абсолютной и может быть ограничена, когда она отрицает право другого человека на свободу от насилия и дискриминации. Нам необходим баланс. Ответные реакции должны быть основаны на борьбе с предрассудками и нетерпимостью, стоящими за языком вражды.
Вопрос 5
Как нам лучше всего бросить вызов языку вражды? Отметьте все применимые ответы.
A
Мы должны запрещать, цензурировать и ограничивать все ненавистнические или оскорбительные высказывания.
B
Любая реакция на язык вражды должна быть основана на борьбе с предрассудками и нетерпимостью, стоящими за такими высказываниями.
C
Нетерпимые или ненавистнические высказывания вызывают разногласия и являются для всех нас серьезной проблемой. Мы можем бросить вызов языку вражды только с помощью большего количества высказываний.
D
Решения по борьбе с языком вражды должны быть целостными и включать правовые, политические и добровольные меры.
Пояснение к вопросу 5: 
Мы можем противостоять разжиганию ненависти только с помощью комплексных решений, основанных на принципах равенства и недискриминации. Чрезмерный контроль над нашим правом искать, получать и распространять информацию снижает нашу способность учиться друг у друга, обмениваться знаниями и находить решения наших проблем.
Количество оставшихся вопросов: 5.
Все
Назад
Закрашенные квадратики - это завершенные вопросы.
12345
Назад